Даешь 3D-принтер в каждую школу России!

Совсем недавно я писал об отечественных 3D-принтерах. Честно говоря, я был удивлен: до написания той статьи я и не представлял, насколько стремительно происходит их развитие в России, ведь многие компании начали разработку своих устройств всего пару лет назад, а сегодня уже выпустили по несколько моделей.

Надо отметить, что инициатива по развитию технологий 3Д-печати исходит не только «снизу», некоторые органы власти тоже осознали перспективы технологии и начинают активно внедрять 3D-технологии в разных учебных заведениях. Сегодня я задался вопросом, насколько хорошо развивается это направление, и снова был удивлен: буквально за последние два-три дня мне попалось сразу 4 новости об обучении 3D-печати, а местами и внедрении 3D-принтеров в учебных учреждениях и других заведениях и по развитию молодежи.

Новость разВ Уральском федеральном университете при поддержке властей и производственных предприятий региона была открыта 3 марта лаборатория, получившая название «Центр обработки материалов». В числе разнообразного оборудования особое место занимают 3Д-принтер и 3Д-сканер, а также все необходимое программное обеспечение. Осталось научиться на нем работать).

Новость дваВ краевом Центре технического творчества детей города Хабаровск появился станок лазерной резки и 3D-принтер. Думаю они пригодятся ребятам, которые занимаются здесь судо- и авиамоделированием. Глядишь, и вырастут толковые инженеры.

Третья новостьВ Москве 9 марта откроется обновленный клуб «Современник» (уже третий обновленный дом культуры в столице). Теперь здесь можно будет посетить лабораторию робототехники и моделирования, которая укомплектована приборами трехмерного прототипирования, конструкторами, станками и многим другим. Ребята смогут собрать на них свою собственную модель робота.

Ну и последняя на сегодня…В школы Воронежа при поддержке правительства области были закуплены 50! 3Д-принтеров. И это не все! Развитие технологий пространственного моделирования в этом регионе имеет огромные перспективы, ведь после школы ребята смогут поступить в ВГУ на кафедру аддитивных технологий, а после него… Эх! Пока еще не сформирован рынок. Но глядя, как все развивается, я уверен, что молодежь без работы точно не останется.

Итоги

Конечно же, это капля в море, сколько еще предстоит сделать… Но это двухсторонний процесс – с одной стороны производители, с другой – правительство, которое должно обеспечивать развитие молодежи. И пусть сегодня это пока не везде так, пусть не везде хватает финансирования на качественное обучение, пусть… Мы все равно выстоим, и будем первыми, может и не по степени развития, но по уровню интереса и желания достичь результата – а это самое главное! Дорогу осилит идущий.