3D-технологии с детства, или Как не остаться на обочине Четвертой промышленной революции

Ведущие аналитические агентства уже несколько лет бьют в колокола. Суть посыла такова: экономика меняется, а если не хотите остаться не у дел, начинайте заранее развивать профессиональные навыки с прицелом на будущее. Рассказываем, почему важно обучать детей 3D-технологиям с ранних лет.В 2016 году Международная организация труда при ООН опубликовала доклад, предупреждающий о грядущем кризисе в Азиатско-Тихоокеанском регионе, играющем роль мировой фабрики по производству ширпотреба. Выводы неутешительны: в ближайшие годы более половины низкоквалифицированных рабочих в Юго-Восточной Азии могут оказаться без работы. Главную угрозу несут автоматизация производства, широкое внедрение робототехники и развитие аддитивных технологий. Не все не так плохо, ведь эти же направления могут стать спасением, если только заранее позаботиться об обучении рабочей силы новым навыкам, востребованным в индустрии 4.0.Четвертая промышленная революция уже происходит. В частности, о растущей роли технологий 3D-печати говорят доклады ведущей исследовательской и консалтинговой компании International Data Corporation (IDC). Последний прогноз, опубликованный в январе, говорит о 20-процентном годовом приросте рынка аддитивных технологий и смежных направлений. Сюда входит производство 3D-принтеров, услуги по 3D-моделированию и 3D-печати, а также разработка специализированного программного обеспечение и производство расходных материалов. К концу года совокупная выручка составит порядка 12 млрд долларов, а при сохранении текущих темпов роста к 2020 году поднимется уже до $20 млрд.Такие темпы развития неизбежно приведут к дефициту квалифицированных кадров, и это хорошо. Хорошо, потому что будет расти спрос на высокооплачиваемых специалистов. Остается лишь готовить молодежь к востребованным профессиям. Каким именно? Само собой, будут востребованы навыки цифрового проектирования, программирования и работы с высокотехнологичным оборудованием, но отдельно стоит выделить многопрофильное профессиональное образование, ведь аддитивные технологии внедряются повсеместно – в машиностроении, автомобильной промышленности, медицине, производстве обуви и прочая, и прочая. Характерный пример – история британки Хизер Гудрам, получившей специальность 3D-дизайнера и судебно-медицинского эксперта. Казалось бы, какая связь между этими направлениями? Все просто: девушку пригласили на работу в Морристонскую больницу в Уэльсе, где она занимает должность «биомедицинского 3D-техника» и использует знания в области анатомии и цифрового проектирования для создания 3D-печатных моделей, применяемых в предоперационной подготовке и производстве персонализированных имплантатов. К сложным профессиям необходимо начинать готовиться как можно раньше, желательно еще со школьного или даже дошкольного возраста. Определенные возможности в этом направлении уже предоставляются и в России, включая развивающуюся национальную сеть детских технопарков «Кванториум», образовательные программы «Инженеры будущего» и олимпиады по 3D-технологиям под эгидой Ассоциации 3D-образования и всевозможные курсы, организуемые региональными компаниями и кружками. Приобретение профессиональных навыков в раннем возрасте открывает возможность участия в соревнованиях WorldSkills, что в свою очередь повышает шансы на поступление в престижные вузы и служит первым шагом к трудоустройству на высокооплачиваемое место.

А у вас есть интересные новости? Поделитесь с нами своими разработками, и мы расскажем о них всему миру! Ждем ваши идеи по адресу news@3Dtoday.ru.